Un percorso strutturato e inclusivo per accompagnare ragazzi e adulti nello spettro autistico verso l’autonomia e la sicurezza stradale, trasformando la mobilità urbana in un’occasione di apprendimento, fiducia e partecipazione sociale.
Progetto sostenuto con il Bando ACT 2025
Descrizione
“Io vado” è un progetto che nasce per accompagnare ragazzi e adulti nello spettro autistico verso una maggiore autonomia nella mobilità urbana. Attraverso un percorso graduale e visivo, l’iniziativa intende rendere accessibile l’educazione stradale, trasformando regole e comportamenti in strumenti concreti e comprensibili. Le attività si sviluppano tra lezioni, uscite urbane, giochi educativi e la creazione di materiali personalizzati, con l’obiettivo di rafforzare la fiducia dei partecipanti e la loro capacità di affrontare imprevisti e cambiamenti.
Il cuore del progetto è la dimensione esperienziale: imparare a muoversi in città significa anche imparare a gestire le relazioni sociali che la mobilità comporta, dall’interazione con pedoni e automobilisti fino al rapporto con figure istituzionali. “Io vado” diventa così un laboratorio di inclusione, dove la strada si trasforma in un contesto educativo e la comunità locale in un alleato per la crescita.
Il progetto ha durata annuale e si sviluppa a partire da novembre 2025.
L'iniziativa rientra tra le cinque progettualità selezionate da Fondazione Unipolis con il Bando ACT 2025 ed è sostenuta dalla Fondazione con un contributo di 37.500 euro.
Per conoscere gli altri progetti selezionati clicca questo link.
Attività
Il percorso si articola lungo dodici mesi, da novembre 2025 a ottobre 2026, e alterna momenti di formazione in aula a esperienze dirette sul territorio. Le prime fasi sono dedicate alla preparazione dei materiali e alla valutazione dei bisogni individuali, per poi passare a lezioni strutturate e simulazioni. Successivamente, i partecipanti affrontano uscite urbane guidate, che diventano via via più autonome, fino all’introduzione all’uso dei mezzi pubblici.
Un elemento innovativo è la creazione di un gioco da tavolo educativo, pensato per consolidare in modo divertente e replicabile le competenze acquisite. La documentazione delle attività e la condivisione con famiglie, educatori e cittadini garantiscono che il progetto non si esaurisca nel tempo, ma diventi patrimonio comune e replicabile.
Beneficiari
“Io vado” si rivolge a un gruppo di 15 tra ragazzi/e e adulti con disturbo dello spettro autistico residenti a Cagliari e nel suo hinterland. I beneficiari diretti saranno accompagnati in piccoli gruppi, secondo i loro profili cognitivi e le necessità di supporto. Le famiglie, gli educatori e la comunità locale saranno coinvolti come beneficiari indiretti, contribuendo a creare un ambiente più consapevole e inclusivo.
