La condizione giovanile all’interno del mondo del lavoro \u00e8 sempre pi\u00f9 caratterizzata da dinamiche di transizione continua tra mercato e non mercato. Una situazione pi\u00f9 complessa rispetto alle tradizionali transizioni dalla occupazione alla disoccupazione (e viceversa): si tratta di riconnettere ai profili di carriera dei tratti dei percorsi biografici caratterizzati dallo svolgimento di attivit\u00e0 che pur avendo un valore, spesso anche economico (lavoro senza mercato), si svolgono in \u201caree grigie”, in assenza di tutele e adeguati strumenti di valorizzazione delle competenze agite. Il riferimento \u00e8 alle esperienze di alternanza scuola-lavoro, di tirocinio curriculare e non, al volontariato, alle attivit\u00e0 formative che implicano momenti di esperienza lavorativa, fino al lavoro nero o a quello tramite piattaforma.<\/p>\n\n\n\n
Per tenere conto di tutto ci\u00f2, \u00e8 necessario costruire un sistema di tutele non incentrate esclusivamente <\/strong>sul contratto di lavoro<\/em><\/strong> o <\/strong>sul mercato del lavoro<\/em><\/strong>, ma <\/strong>costruite intorno alla persona<\/em><\/strong>, con l’obiettivo di accompagnare i giovani in ingresso nel mercato del lavoro e nella vita adulta nello <\/strong>sviluppo della loro professionalit\u00e0<\/em><\/strong>.<\/strong> Con questo concetto, si fa riferimento a una sfera della vita che intercetta, in diverse fasi, il rapporto tra persona e societ\u00e0, con particolare riguardo all’impiego delle proprie attitudini, capacit\u00e0, competenze, tratti di personalit\u00e0 per intervenire nella realt\u00e0 producendo un cambiamento in grado di creare valore.<\/p>\n\n\n\n