{"id":11988,"date":"2026-02-25T14:23:23","date_gmt":"2026-02-25T13:23:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondazioneunipolis.org\/site\/news\/\/"},"modified":"2026-02-25T14:25:54","modified_gmt":"2026-02-25T13:25:54","slug":"il-diritto-di-non-essere-soli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondazioneunipolis.org\/site\/news\/il-diritto-di-non-essere-soli\/","title":{"rendered":"Il diritto di non essere soli"},"content":{"rendered":"\n

Nell\u2019articolo dedicato alla storia di Elena abbiamo raccontato cosa significa crescere \u201cfuori famiglia\u201d in Italia, attraversando il passaggio delicato dall\u2019accoglienza all\u2019autonomia. Oggi proseguiamo quel racconto, spostando lo sguardo dai dati sul vissuto individuale alla dimensione collettiva: cosa accade quando i ragazzi e le ragazze che hanno vissuto in comunit\u00e0 o in affido compiono 18 anni? Quali strumenti hanno per non trovarsi soli?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Il progetto Caring is Sharing<\/a><\/strong>, sostenuto da Fondazione Unipolis attraverso il Bando ACT 2024 \u2013 area Disuguaglianze<\/a><\/strong>, nasce proprio per rafforzare i percorsi di autonomia delle e dei Care Leavers, consolidando il lavoro del Care Leavers Network<\/a><\/strong>: una rete di giovani tra i 16 e i 26 anni che vivono o hanno vissuto un periodo della loro vita \u201cfuori famiglia\u201d: in casa-famiglia, comunit\u00e0 o affido familiare. Ragazzi e ragazze che scelgono di essere protagonisti della propria storia, impegnandosi in un percorso di partecipazione e cittadinanza attiva.<\/p>\n\n\n\n

Il Network \u00e8 un progetto di Agevolando<\/strong>, attivo in Lombardia, Piemonte, Umbria, Emilia-Romagna, Sardegna, Lazio, Sicilia e Toscana, con una dimensione territoriale e momenti di incontro nazionali. Da questa esperienza nasce Caring is Sharing<\/a><\/strong>, progetto sostenuto da Fondazione Unipolis nell\u2019area Disuguaglianze, che rafforza il modello di accompagnamento, continuit\u00e0 e partecipazione dei Care Leavers.<\/p>\n\n\n\n

Ne parliamo con Cecilia Dante<\/strong>, Coordinatrice del Care Leavers Network Italia<\/p>\n\n\n\n

Il momento dei 18 anni \u00e8 spesso raccontato come uno spartiacque netto. Dal tuo punto di vista, cosa succede davvero in quel passaggio?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c8 il momento in cui i ragazzi e le ragazze passano da un appoggio totale al doversi arrangiare. Succede a 18 anni e un giorno. Se per i loro coetanei coincide con una festa, per loro spessissimo \u00e8 un passaggio negativo. Non c\u2019\u00e8 pi\u00f9 nessuno che li tuteli.<\/p>\n\n\n\n

Nei sistemi di compromissione familiare, l\u00e0 dove una famiglia non riesce a sostenere il minore, da Costituzione interviene lo Stato, per interesse superiore. Tutto per\u00f2 finisce con la maggiore et\u00e0; ma se compiere 18 anni pu\u00f2 essere il momento giusto per iniziare a votare o guidare, \u00e8 impensabile che lo possa essere per gestire in autonomia la propria vita. E il problema \u00e8 che non esiste un passaggio graduale: si passa da un \u201cpenso a te in tutto e per tutto\u201d a uno stop improvviso.<\/p>\n\n\n\n

Nel vostro lavoro la continuit\u00e0 \u00e8 un pilastro. Perch\u00e9 \u201cesserci anche dopo\u201d fa cos\u00ec tanta differenza?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 affrontare quel passaggio in solitudine \u00e8 ci\u00f2 che pi\u00f9 li rende vulnerabili. Esserci significa togliere un peso, permettere che il passaggio dall\u2019adolescenza all\u2019et\u00e0 adulta non sia drastico ma pi\u00f9 sano. Qualsiasi difficolt\u00e0, con qualcuno accanto, pesa meno.<\/p>\n\n\n\n

Il Care Leavers Network \u00e8 a libero accesso: si pu\u00f2 entrare, uscire, tornare. Che effetto ha questa \u201cporta sempre aperta\u201d?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

D\u00e0 ai ragazzi la possibilit\u00e0 di vivere qualcosa che non hanno mai avuto e vissuto, perch\u00e9 ci\u00f2 che viene proposto istituzionalmente \u00e8 in una qualche misura \u201cimposto\u201d, risponde a un modello stabilito e valido per tutti. Il network \u00e8 uno spazio in cui questo schema si smonta perch\u00e9 vive come proposta, proponendo una modalit\u00e0 partecipativa.<\/p>\n\n\n\n

Il primo passo \u00e8 la volontariet\u00e0, di entrarne o uscirne, di partecipare o meno, di dire o ascoltare. Che non vuol dire che poi non ci sia responsabilit\u00e0, semplicemente \u00e8 condivisa. Ci si mette un po\u2019 a far arrivare questa cosa ai ragazzi, a far acquisire loro una metodologia tanto differente.<\/p>\n\n\n\n

Spesso si parla di autonomia come obiettivo uguale per tutti. Voi lavorate su percorsi personalizzati: cosa significa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Significa non calare un modello unico su tutti, ma costruirne uno per ciascuno, insieme a loro. Si parte da una domanda semplice: di cosa hai bisogno? L\u2019esatto opposto di proporre qualcosa di default.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019\u00e8 chi a 18 anni ha gi\u00e0 elaborato il proprio trauma e pu\u00f2 sentirsi protagonista della propria vita, e chi invece ne \u00e8 ancora schiacciato. Non esiste un\u2019autonomia \u201cstandard\u201d. Esiste un percorso possibile, diverso per ognuno.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019analisi dei bisogni \u00e8 una parte centrale del vostro metodo. Quanto conta l\u2019ascolto informale rispetto agli strumenti strutturati?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il Care Leavers Network \u00e8 uno spazio d\u2019ascolto, scevro di qualsiasi giudizio. Come dicevamo prima, ognuno partecipa se e come vuole, nel totale rispetto dei suoi tempi. Abbiamo conosciuto ragazzi che per un anno non hanno detto una sola parola, nulla\u2026<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 una modalit\u00e0, un\u2019attenzione che riguarda in pieno la costruzione di un ruolo di fiducia. L\u2019adulto non \u00e8 l\u00e0 per dirti qualcosa, insegnarti a vivere, ma per capire come pu\u00f2 esserti d\u2019aiuto. Se ti senti ascoltato, e dunque presente, inizi a percepire fiducia in te stesso e di conseguenza a riproporlo all\u2019esterno, nelle altre relazioni.<\/p>\n\n\n\n

Caring is Sharing nasce dall\u2019esperienza del Network ed \u00e8 sostenuto dal Bando ACT. In che modo rafforza il vostro lavoro?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 \u00e8 riuscito a capire quanto fosse importante sostenere la continuit\u00e0 di un progetto invece che volerne inventare un altro. Si \u00e8 capito che il progetto funziona, \u00e8 solido e collaudato, ma che ha bisogno di sostegno costante. In pochissime parole direi che ha capito Agevolando e ha deciso di stare al suo fianco. Potremmo dire che ha applicato il nostro metodo: ha ascoltato, invece di proporre, e poi ha scelto di esserci. <\/p>\n\n\n\n

Come abbiamo detto in un precedente articolo. Oggi riuscite a intercettare circa un Care Leaver su dieci. Qual \u00e8 l\u2019ostacolo pi\u00f9 grande per raggiungere gli altri?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I numeri sono complicati e variabili, ma di sicuro non riusciamo a raggiungere tutti. Uno dei nostri obiettivi invece \u00e8 proprio quello di poter arrivare a tutti i ragazzi e le ragazze che escono da un percorso di accoglienza. Il vero ostacolo \u00e8 non esistere nel loro orizzonte, non essere tra le loro possibilit\u00e0 in quel momento cos\u00ec particolare e difficile. Ci piacerebbe dunque poter costruire o allargare una rete che possa aiutarci, e di conseguenza aiutarli, in termini di consapevolezza. Poter essere un\u2019opportunit\u00e0, una possibilit\u00e0 per loro. Esistere. Se non la conoscono non possono decidere se farne parte o meno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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